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济南三中:让学生遇见最好的自己

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发表于 2017-6-14 15:35:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

                                                        (原标题:济南三中:让学生遇见最好的自己)               
                                


                                                                                  受表彰学生和家长走红毯王志才感谢信手稿□女报记者 韩晓凤
  日前,一位学生家长
  写给山东省教育厅的一封信,再次让“学校如何教书育人”成为一个热门话题。
  记者了解到,这封信的作者是济南三中高二学生王婷婷的爷爷王志才,一位75岁退休老人。王老先生之所以要写这封名为《雨露润育 茁壮成长——我的孩
  子在三中》的3500余字的长信,是因
  为看到了济南三中对学生的关
  怀,更亲眼目睹了孙女在三
  中的成长。
一封感谢信写了半年
  因为儿子和儿媳均为聋哑残疾人,给婷婷开家长会的任务就落在了王志才的肩上。“王婷婷2015年9月进入济南三中学习。从高一到高二,两年来我参加了学校组织的8次家长会”王志才说,之所以要写这封感谢信,是因为亲眼目睹了孩子的学习进步、健康成长和三中日新月异的发展。
  记者了解到,王志才的这封感谢信,从想写,到写完,用了半年之久。2016年10月,婷婷的语文老师王丽燕放弃休息时间来家访,还给婷婷买了学习用品。王丽燕老师不仅传达了孩子的在校表现,还向王志才征求对学校的意见和建议。“王老师走后,我就有了想给学校写封信的想法。”
  密密麻麻的草稿里,无不流露出这位75岁的老人对济南三中及其教师的赞赏。“高一班主任康灵老师,高二班主任李玲君老师,她们对待每个学生像对待自己的孩子一样有爱心,关爱着每个学生的学习、生活、健康成长。”王志才说,康老师的孩子和自己的学生差不多大,正在读高中;李老师的孩子上小学,家庭都有老人和孩子,一天忙到回家,还要操持家务,给自己孩子的时间远远不如给自己学生的时间多,“她们把最好、最多的爱都给了自己的学生。”
  在济南三中,“教书育人”并非只是一句空有的口号。据了解,济南三中的每个学生从入学开始便有指导老师,学校通过“一帮一结对子”的形式,使得“人人关心学生,学生人人被关心”,教给学生学习方法,启发激励学生奋发向进信心。
  “在我们这样特殊的家庭里,婷婷全靠学校的老师辅导。”王志才说,两年了,婷婷的成绩进步到班级前十名,学习态度也认真了许多。更让他欣慰的是,一直因为家庭环境而内向、自卑的孙女,逐渐变得阳光、开朗起来。“老师教孩子懂得了什么是爱,懂得了怎样生活,怎样学习,怎样做人。”王志才说,一个人遇到好老师是人生的幸运,婷婷也必将饮水思源,不辜负老师对学生付出的心血和期望。
收获了源自心底的自信
  2014年夏末秋初,鲁霜霜的女儿赵鲁姗成为济南三中的一员。送女儿军训时发生的一幕,让鲁霜霜至今回忆起来都感动不已。“车子刚到校门口,就有一名值班保安挥臂示意我们进校,抬头一看,大约相隔几米就会有一名保安指挥方
  向。他们人人面带微笑,传递给
  我们一路的温馨与热情,直到我
  们的车停靠妥当。”后来鲁霜霜才
  知道,帮忙指挥停车的“保安”竟
  是学校的老师,“济南三中,第一
  次见面就让我们和孩子真真切
  切感受到了‘诚敬’的教风,这
  是一份对家长和孩子真诚的敬
  意!”
  在鲁霜霜看来,女儿在三中收获最多的,便是源自心底的一份自信。据介绍,赵鲁姗进入三中后,一直是学校健美操队的成员,作为替补队员的她在一次比赛中没能上场表演,难免有些失落。周
  丽萍老师注意到这一细节,便在繁忙间隙给赵鲁姗写
  了一段“悄悄话”。“这次比
  赛台前台后忙个不停,辛
  苦了,希望以后的比赛中
  能看到你非凡的表现。我知道你很努力,其实也很有收获,你成长了,进步啦!别泄气,继续努力!你瘦了不少,这要付出很多的努力和毅力的。加油!”周丽萍老师给孩子的鼓励,让女儿重拾自信,女儿更是将这段话制作成卡片贴在自己小屋的墙上,用以鼓励自己。
  “三中的老师秉承着‘为每位学生的可持续发展奠基’的办学理念,从未言弃、从不冷漠,三年来给予我们无数次真诚的疏导帮助,温暖着我们的心,点亮了我们陪伴孩子迎接各项挑战的明灯,让我们和孩子找到了属于自己的那个力量支点。”鲁霜霜感慨,孩子在三中收获了从未有过的机遇与挑战,赢得了从未有过的自尊与自信,培养了对待人生的那份积极态度。
  而在陪伴孩子一起成长的高中三年,鲁霜霜自己也越发的成熟,在三中老师的鼓励下,逐渐实现了由“虎妈”到孩子益友的蜕变。
“有师若此,夫复何求”
  在济南三中,家校间组成“命运共同体”,为了孩子的成长成才携手前行。“滴滴~”济南三中2016级9班家长QQ群头像再次闪动起来,钟焱兴奋地点开,想从中了解孩子在学校的新动向……“我们每天每时看到的所有一切,全部来自班主任刘老师的照片,从早上六点多一直到晚上七八点,从开学报到一直到放假期间,每天每天从未间断。”钟焱说,通过家长群,她能看到孩子在学校里的大事小情,了解到所想要了解的所有。
  除此之外,校园还面向家长开放。家长可以参与学校教育教学后勤管理工作,包括检查教师教案。想来学校的家长,只需和班主任联系就可以走进课堂听课、检查工作。
  “费凡:很喜欢你的名字,充满诗意;很喜欢你的性格,天真无邪。你是尽职尽责的宣传委员,更是恪尽职守的学生会干事,是老师的得力助手。每次见到你,总会被你纯真的笑容和挚诚的问候打动……在阶段性测试中,进步神速,当选学校“学习标兵”“三好学生”。看,没有白流的汗水!期待你在美丽的三中,有更出色的表现!”班主任用心写的评语,不仅激励了费凡,更让作为妈妈的钟焱再一次印证了自己当年做出的决定是明智的。
  钟焱说,孩子在三中不足一年的时间,不管是学习,还是综合素质上,都取得了明显的进步。“她会因为喜欢英语老师去主动背诵英语单词,在假期会去写自己的‘职业生涯规划’,有目的性地去学习;另外,现在很自信,会去主动争取一些东西,而且一个人也能承担起一个活动。”
  “老师是发现孩子潜能的伯乐。有师若此,夫复何求!”
做卓越的自己 做优秀的他人
  从1948年建校到现在桃李满天下,济南三中培养了一大批优秀毕业生,为社会做出了巨大贡献。这不仅源自其先进的办学思想、严谨的教风,更与济南三中一直坚守的“品格教育”息息相关。
  济南三中副校长何仲明表示,“做卓越的自己,做优秀的他人,过有道德的生活”,是济南三中品格教育的主要内容。“济南三中一直致力于品格教育的推行,从成就品格和道德品格两方面入手培养学生,帮助学生学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,让学生遇见最好的自己。

                    


  期中、期末表彰一千多人,受表彰学生和家长走红毯;每周班级品格之星,通过大屏幕滚动播出;学校品格之星颁发有自己名字的奖牌;赞美箱,表扬与自我表扬相结合……不以一把尺子量学生,为学生创建不同的平台,给不同的学生配备不同的奖励,济南三中用多元的评价激励机制为孩子树立自信,为孩子培养起诚实、自信、坚韧、承担等良好品格,培养起专注、学习、反思的必备能力,为孩子的美好未来打下坚实的基础,让学生受益终身。        (原标题:济南三中:让学生遇见最好的自己)
               
                                                                     本文来源:舜网-都市女报                       责任编辑:王晓易_NE0011
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